| Paul Klee | |
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| Data di nascita | 18 dicembre 1879 |
| Data di morte | 29 giugno 1940 |
| Paese di nascita | Germania |
KLEE(1879-1840)
Arte = operazione estetica → comunicazione intersoggettiva(non mediata dalla natura) con una funzione intersoggettiva, educativa
autoeducazione estetica = attività grafica dell'infanzia, non come primitività, ma come primi atti di un pensiero che procede per immagini
concezione assoluta soggettività dell'arte = visualizzare qualcosa che non aveva esistenza fenomenica : la memoria inconscia, si rivela l'operazione artistica di tutto l'essere dell'artista che si fa sensibile agli impulsi incoscio
→ indaga inconscio di Freud con chiarezza di coscienza e limpidezza espressiva, nulla si da come rappresentazione o concetto tutto si da per immagini e segni
metodo : opera = diario della sua vita interiore, degli impulsi che non si sono tradotti in effetti, le immagini si scompongono, ricompongono, si combinano per nessi analogici e asintattici
problema = comunicazione dell'immagine pura, senza trasformarla nella sua rappresentazione, offrire all'immagine la materia in cui deve consistere → la sua ricerca sta appunto nel comunicare
→ tecniche e influenza : da delaunay legge ottica dei contrasti simultanei, da Picasso la facoltà di esplicitazione dell' immagine ; ottica dei colori, usa tutte le tecniche, forme che esaltano la luminosità dei colori
spazio = ambiente fisico-psichico dell'esistenza che si sovrappone a spazio geometrico dell'architettura ( struttura mentale )
-comunicazione intersoggettiva è comunicazione per immagini
insegnamento Bauhaus ( 20-31 ) = legame immagine realtà, insegnamento : educazione estetica alla base di un sistema educativo di una società democratica
trasforma la sua poetica in teoria, la teoria in metodo didattico, la struttura della forma è il processo del formarsi
spiana le barriere tra occidente e oriente : dimostra che il pensiero per immagini ( oriente) può arrivare ai vertici della cultura
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insegnamento = fornisce modelli di comportamento, progetta sempre per la vita : arte problematica : produce un fenomeno che sollecita l'attività della coscienza ma non fornisce soluzioni
funambolo, 1923, matita, acquerello, calco a olio su
carta, 31 x 48
esplosione di paura, 1939, penna, 21 x 27
Hammamet e la sua mosche, 1914, acquerello su carta montata su
cartone, 19 x 20
67x 83
tema : prospettiva
tecnica : olio su tela
prospettiva : è immagine, dovrebbe essere chiara è invece ambigua ma non c'è intenzionalità simbolica : può avere mille significati o nessuno
luce : senz'aria e senza luce, la luminosità è data dal colore chiaro